TERCER BIMESTRE

TEMAS TERCER TRIMESTRE

• Generaciones digitales
• Enfermedades Tecnológicas
• Excel Básico
• Herramientas de Word
• Programación - Scratch - Microbit

TALLERES TERCER TRIMESTRE

Recuerde que en el blog encontrara resúmenes de cada uno de los temas vistos en clase. Antes de responder cada taller leer muy bien cada tema y observar los videos dados

NOTA: 

Si no pueden llevar el cuaderno al colegio por inasistencia, puede enviar las actividades al correo cgr.lema1227@gmail.com o entregar en la siguiente clase con la justificación firmada por la coordinadora.

TALLER N° 1 GENERACIONES DIGITALES

Observar los videos sobre Generaciones Digitales y responder en el cuaderno el siguiente taller.

https://www.youtube.com/watch?v=pBkN9bSb2Tc

https://www.youtube.com/watch?v=XborRdMX7PA&t=288s

1. ¿Qué son las generaciones digitales?

2. ¿Cuáles son las generaciones digitales y en qué año nacieron?

3. Explique las características, ventajas y desventajas de cada generación. Representar con un dibujo cada generación.

4. Tu familia a qué generación pertenece (padres, hermanos, abuelos, tios)

ACTIVIDAD PRÁCTICA 

Elaborar una presentación donde explique cada una de las  generaciones digitales

TALLER N°2 ENFERMEDADES TECNOLÓGICAS

Observar el video sobre Enfermedades Tecnológicas y responder en el cuaderno el siguiente taller.

https://www.youtube.com/watch?v=frbJLfou-Uk&t=8s

1. ¿Qué son enfermedades tecnológicas

2. Explicar  y elaborar el dibujo de 10 enfermedades tecnológicas

3. Escriba 5 consejos con recomendaciones que permiten usar adecuadamente todos los medios tecnológicos (celular, redes sociales, computador, videojuegos, etc.)

ACTIVIDAD PRÁCTICA

Elaborar un folleto donde explique 5 enfermedades tecnológicas y cada una debe ir con mínimo 5 recomendaciones para evitar sufrir esa enfermedad

LAS TIC: AFECTACIONES Y GENERACIONES DIGITALES

LAS ENFERMEDADES TECNOLÓGICAS.

Ha escuchado hablar alguna vez sobre las enfermedades tecnológicas. Reflexione sobre la siguiente pregunta ¿Qué son las enfermedad tecnológica?

Después de reflexionar acerca de la pregunta planteada los invito a observar el vídeo para que concluyamos que son las enfermedades tecnológicas.

ALGUNAS ENFERMEDADES TECNOLÓGICAS

CÓMO PREVENIR LAS ENFERMEDAES TECNOLOGICAS

En este enlace encontrará algunas de las enfermedades tecnológicas más comunes

https://noticias.unad.edu.co/index.php/noticias-unad/enfermedades-por-uso-incorrecto-de-la-tecnologia-2?filter_tag[0]=160

GENERACIONES DIGITALES

¿ Qué son las generaciones digitales? y sus características

Leer la siguiente información.

tomado de: https://blog.ida.cl/experiencia-de-usuario/generaciones-usuarios-digitales-caracteristicas/

HERRAMIENTAS DIGITALES

Las herramientas digitales permiten mejorar la presentación de nuestros trabajos y  desarrollar la creatividad. Existen miles de herramientas Web. Te invito a explorar una para crear cuentos

Página para elaborar cuentos digitales

Anímate a crear tu propio cuento o historio sobre un tema que te llame la atención

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SEGUNDO TRIMESTRE

EVALUACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE 

TEMAS SEGUNDO TRIMESTRE

1. Comportamiento Digitales . Uso ético de las TIC

2. Delitos Informáticos

3. Teclado Abreviado - Teclado combinado - Código ACSII

4. Aplicaciones de Word y PowerPoint

5. Programación y Algoritmos

ACTIVIDADES EN CLASE

Nota: Si el estudiante no asiste a clase debe enviar las actividades al correo cgr.lema1227@gmail.com. En asunto curso y nombre del estudiante

TALLER N°1 PRÁCTICA DE WORD

• Ingresar al programa Word, elaborar una tabla  con una cuadricula de 25 x 25 y elaborar una sopa de letras con los siguientes términos; Injuria, Calumnia, Ciberbullying, Grooming, Pharming, flaming, Griefing, hackear, Pedofilia, Sexting.
• Colorear cada palabra con color diferente
• Debajo de la sopa de letras copiar la definición de cada término

GUIA DE LECTURA DELITOS INFORMÁTICOS

TALLER N°2 PRÁCTICA DE HIPERVINCULOS

• Ingresar al programa PowerPoint y elaborar una presentación con el tema dado. cada tema debe tener un hipervínculo que lo lleve a la página de explicación y un botón de acción para regresar a la lista. 
• La presentación debe contener una portada, una diapositiva de títulos y una diapositiva por cada explicación

Ejemplo:

  

Los vínculos se debe realizar cuando todo el trabajo este listo. Para crear los hipervínculos seguir las indicaciones dadas:

• Seleccionar con el mouse el primer titulo - hacer clic en la pestaña Insertar - seleccionar Vinculo - Seleccionar Lugar de este documento - Buscar la diapositiva a vincular - Aceptar

Para insertar botones de acción: Se coloca el botón de acción solo a las diapositivas que tienen la explicación de cada tema

• Seleccionar la pestaña insertar - seleccionar Formas - seleccionar botones de acción - Seleccionar el botón de acción Volver.
• 
  
  
  

TALLER N°3 DELITOS INFORMÁTICOS

En el cuaderno copiar la definición de 10 delitos informáticos.

TALLER N°4 PRÁCTICA DE POWERPOINT - CUENTO 

• Ingresar al programa PowerPoint
• Elaborar un cuento sobre uno de los delitos informáticos, debe insertar varios personajes y usar las llamadas para los diálogos
• El cuento debe tener un inicio - nudo- final

Nota: Las llamadas las puede insertar siguiendo los siguientes pasos:

• Insertar - Formas - Seleccionar la llamada que desea insertar

TALLER N°5 Teclado abreviado y código ACSII

En el cuaderno completar la tabla de teclado abreviado y la tabla de código ASCII, puede imprimir el taller llenarlo y pegarlo en el cuaderno o copiarlo completo en el cuaderno

TALLER RECLADO ABREVIDO Y CODIGO ASCII

TALLER N°6 Práctica de Word

Copiar el siguiente texto en Word

Los comportamientos digitales son el conjunto de normas que se aplican en el mundo digital, estas normas nos enseñan a hacer un buen uso del internet, correo electrónico, redes sociales, videojuego, etc, esto con el in de mantener una buena convivencia digital

Copiar y pegar el texto 10 veces y modificar cada párrafo según las indicaciones dadas:

• Párrafo uno aplicar negrilla
• Párrafo dos aplicar subrayado
• Párrafo tres aplicar cursiva
• Párrafo cuatro aplicar color azul . Arial 14
• Párrafo cinco aplicar Fuente Arial 20 color rojo
• Párrafo seis aplicar color de resaltado de texto amarillo
• Párrafo siete aplicar efecto de texto y tipografía verde
• Párrafo ocho aplicar tachado
• Párrafo nueve aplicar superíndice
• Párrafo diez aplicar al mismo tiempo negrita, cursiva, subrayado, fuente Comics Sans MS, tamaño 20 y color azul

TALLER N°7 LAS TIC

En el cuaderno completar cada una de las preguntas y elaborar el trabajo practico en PowerPoint

• Definir que son las TIC
• Escriba 5 ventajas de las TIC
• Escriba 5 desventajas de las TIC
• Escriba 3 ejemplos de TIC

PRÁCTICA EN POWERPOINT

Elaborar una presentación donde explique mínimo 5 ejemplos de TIC, la presentación debe contener portada, listado de ejemplos de las TIC, explicación de cada ejemplo con definiciones e imágenes, hipervinculos y botones de acción para regresar a la página del listado de ejemplos

TECLADO ABREVIADO EN WORD 

Es el uso de combinación de la tecla CRTL y una letra del teclado para hacer más ágil el desarrollo de actividades que se realizan en Word. Por lo general el teclado abreviado reemplaza el uso del mouse. Veamos algunos ejemplos de teclado abreviado en Word.

CÓDIGO ASCII

El código ASCII es la combinación de la tecla ALT y un número para representar caracteres del alfabeto, números y símbolos. Veamos algunos ejemplos

COMPORTAMIENTOS DIGITALES- USO ETICO DE LAS TIC

tomado de https://es.slideshare.net/Omarturbi/uso-etico-de-las-tic-240071476

DELITOS INFORMATICOS

Son aquellos conductas inadecuadas que se comenten a través del uso de las TIC. Estas conductas pueden ser sancionadas penalmente. 

VÍDEO SE LEEN LAS CARTAS.

ALGUNOS DELITOS INFORMÁTICOS:

MÁS SOBRE DELITOS INFORMÁTICOS

DELITOS INFORMATICOS from lemorales1227

PRIMER TRIMESTRE 2026

TEMAS DEL I TRIMESTRE

EL HARDWARE

• Definición
• Partes internas y externas
• Dispositivos de entrada, salida y almacenamiento

EL SOFTWARE

• Definición.
• Clasificación del software: Software de sistema, aplicación, programación y libre.

USO ÉTICO DE LAS TIC

• Que son las TIC?
• Netiquetas
• Comportamientos digitales.

SUITE DE OFICCE

• Herramientas básicas de Word (opción formato, Insertar, diseño de página)

VOCABULARIO TÉCNICO

TRABAJOS EN CLASE PRIMER TRIMESTRE

1. Taller N°1 HARDWARE: Desarrollar en el cuaderno 

•  Qué es hardware
•  Clasificación de los dispositivos del hardware (Dispositivos de entrada, dispositivos de salida, dispositivos de almacenamiento)
• Recortar y pegar mínimo 10 partes del computador o dibujar y colorear(VALOR 5 PUNTOS)

2. Taller N° 2 DIAPOSITIVAS HARDWARE: 

• Elaborar en PowerPoint una presentación sobre el tema de hardware y dispositivos, cada diapositiva debe contener , portada, definiciones, Titulo, explicación e imágenes, minimo 6 diapositivas 

3. Taller N° 3 REPASO DE HARDWARE: 

• Elaborar las 6 actividades de repaso de hardware
• copiar en el cuaderno la actividad N°6 EVALUACION 

4. Taller N° 4 REPASO DE SOFTWARE   Desarrollar en el cuaderno cada uno de los siguientes puntos

• Qué es software
• Explicar cada uno de los siguientes software y dar ejemplos de cada uno (Software de sistema, software de aplicación, software de programación, software educativo y software de entretenimiento)

EL HARDWARE

Son los componente físicos del computador tanto internas como externas, También es considerada la parte tangible del computador.

Esta conformado  por sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos; sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado

Algunos componentes del hardware son: 1. Monitor 2. Placa base 3. CPU 4. Memoria RAM 5. Tarjeta de expansión 6. Fuente de alimentación 7. Disco óptico 8. Disco duro 9. Teclado 10. Mouse

http://es.wikipedia.org/wiki/Hardware

En el hardware también están presentes todos los dispositivos o periféricos encargados de ingresar, dejar salir y almacenar la información.

PARTES INTERNAS DEL COMPUTADOR

VAMOS A REPASAR HARDWARE

Con ayuda de tu compañero responde los siguientes ejercicios.

1. Partes de la computadora

2. Componentes Internos de la CPU

3. Repaso de Hardware y Software

4. Sopa de letras

5. Sopa de letras Software

6. Componentes del computador

EL SOFTWARE

El Software es la parte lógica del computador y que permite la realización de múltiples tareas en el computador y actúa como unión entre el usuario y las partes del computador. Esta conformada por programas que según su uso y aplicación de clasifican en:

Software de Sistema: Es el que administra los recursos del hardware,  permite al usuario interactuar con los dispositivos. ejemplos:

• windows, Linux, Mac, Unix, etc

Software de aplicación: Son todos aquellos programas que le permiten al usuario realizar tareas especificas. Entre los programas mas empleados están:

• Los procesadores de texto: word, wordpad.
• Hoja de calculo: Excel.
• Editores.
• Programas multimedia: Power Point.
• Bases de datos: Access

Software de lenguaje de programación: permiten crear otros programas, programar instrucciones para ejecutar tareas acordes a las necesidades del usuario. ejemplos:

• c++, logo, cobol, visual basic, PhP, Pascal, Python, Java.

Software de Entretenimiento: Son todos los programas y aplicaciones que usan los internautas para entretenerse, jugar, escuchar música, ver videos o peliculas. ejemplos:

• Reproductor de sonido, video, peliculas 

Software Educativo: Programas o Material de aprendizaje especialmente diseñado para ser utilizado con una computadora en los procesos de enseñar y aprender.

• Software de diferentes áreas y asignaturas

VÍDEOS DE REPASO

USO ÉTICO DE LAS TIC

Todas las personas que hacen uso del Internet ya sea como medio de comunicación,  consulta o de entretenimiento, se convierten en ciudadanos digitales ya que hacen parte de la comunidad virtual. 

Como ciudadanos digitales deben cumplir unas normas llamadas COMPORTAMIENTO DIGITALES. (hacer clic sobre la imagen y leer los comportamientos digitales.

Las TIC son las tecnología de la información y la comunicación, con ella nos podemos comunicar a través de este gran medio de comunicación como es el Internet.

COMPORTAMIENTOS DIGITALES

Son todas las normas que debemos cumplir al ser usuarios del Internet. Busca promover el uso sano, seguro y constructivo de las TIC (Tecnologías de la Información y la comunicación)

El uso de las TIC incluye todo aquello que este conectado al Internet y nos sirve para comunicarnos (Tables, celulares, computadores, etc)

Debemos tener muy claro que el Internet como mundo virtual es tan real como el diario vivir. por eso no podemos dejar a un lado su buen uso.  Para ellos tendremos en cuenta las netiquetas y los comportamientos digitales.

LAS NETIQUETAS
Son el conjunto de normas de comportamiento general en Internet.

Algunas recomendaciones de etiqueta en la red

1. Escribir a horas adecuadas, respetando el tiempo de las personas. Evitar los mensajes en horas inapropiadas en medios como WhatsApp ya que esto puede generar molestias.
2. Evitar enviar cadenas de mensajes o spam en WhatsApp y/o e-mail. Es incómodo para muchos usuarios recibir cantidades de mensajes no deseados y más aún si son cadenas en las que piden enviar a 10 amigos más.
3. Cultura del ciberespacio. Sé cordial en Internet, es importante conocer el contexto de la red y de la herramienta que se utilice. Así como existen ciertos comportamientos en fiestas, reuniones de trabajo, círculos de amigos o clases en la universidad, esto mismo sucede en 
4. blogs, chats, redes sociales, foros de discusión y otros.Comparta sus conocimientos con otras personas, esto hace del ciberespacio un medio para enseñar y aprender. Así mismo, mantenga los debates y controversias bajo control, en un ambiente sano y educativo.
5. Coherencia en la escritura: usted será juzgado, no por su peso, edad o vestuario, sino por la calidad de la escritura. Recuerde que escribir en mayúsculas se considera gritar y dificulta la lectura. Asimismo la ortografía es una carta de presentación.
6. Respete y cuide la privacidad: No hay que leer correos ajenos, o mensajes que estén dirigidos a otra persona. Tampoco abrir archivos de otros. De la misma forma cuide su información personal y financiera.
7. Comparta sus conocimientos con otras personas, esto hace del ciberespacio un medio para enseñar y aprender. Así mismo, mantenga los debates y controversias bajo control, en un ambiente sano y educativo.
8. tomado de: http://noticias.universia.net.co/vida-universitaria/noticia/2007/01/22/252851/netiqueta-que-es-que-sirve.html